SCUOLA DELL’INFANZIA: ATTIVITA’ A DISTANZA . Molto spesso i bambini fanno infatti fatica a rilassarsi e non sono molto consapevoli di come il loro corpo reagisca nei momenti di massima attivazione, per esempio quando hanno paura o sono arrabbiati. Breve descrizione dell’attività: attività sensoriali e di scoperta, esperimenti (cannucce, latte e colori alimentari, acqua cambia colore), manipolazione e motricità fine, realizzazione di libri sul colore (verde, arancione e viola), spruzzi di colore, centrifughe di colori, colori in trasparenza, pittura in 3D. Prolunga l’espirazione. Invitare il bambino a dire le parti toccate. Fare una breve pausa tra un soffio e l’altro. Chiedere di disegnare i suoni (difficile). Controlla l’espirazione. Al segnale giallo rallentare e, al segnale rosso restare immobili. I bambini devono trovarli. Materiale: Una scatola di scarpe, piccole piume colorate, spago, una bacchetta. Vantaggi: Sfoga le tensioni. Obiettivo: promuovere la presa di coscienza del valore del corpo Periodo: ottobre - maggio 2019 Destinatari: bambini di 3, 4 e 5 anni Regia educativa: esperta . Molti di questi giochi possono essere fatti anche da seduti e sono molto brevi. Nei giochi di rilassamento basati sulla respirazione si concentra l’attenzione sul processo di respirazione che solitamente è una cosa automatica, quindi si fa notare ai bambini come l’aria entri ed esca e li si porta a concentrarsi su questo aspetto. Stimola l’espirazione e rilassa le tensioni. Materiali: Tre cerchi di cartone di colore rosso, giallo e verde. Varianti: Cogliere diversi tipi di frutta. 14,00 - 15,45 RIPOSO /RILASSAMENTO: Per i bambini di 3 anni 14,00 - 15,45 ATTIVITÀ DIDATTICHE: Per i bambini di 4/5 anni, svolte in sezione o laboratorio 15,45 - 16,00 USCITA DEI BAMBINI . Attraverso questi giochi si stimola il bambino ad inspirare ed espirare profondamente e a prendere coscienza del proprio respiro. Svolgimento: Davanti allo specchio, aprire la bocca e guardarsi la lingua. le hanno permesso di strutturarsi ed organizzarsi per rivolgersi ai bambini dai 3 ai 6 anni come risposta al loro diritto alla educazione e alla cura. Poi rilassarsi e deporre la frutta in un cestino immaginario. Soffiare sulle bolle e notare come si spostano, cambiano colore, esplodono. Il rilassamento è il polo opposto all’attivazione perché riduce il livello di attività fisiologica, favorendo un senso di calma e tranquillità. Saponette, rametti di rosmarino, basilico, frutta, fiori freschi e secchi, pout-pourri, ecc. L’esperienza è molto interessante per i bambini, soprattutto se riescono a chiudere gli occhi e a calarsi nell’ambientazione che si costruisce. Spunti e consigli …, Taranto due mari: quando la scuola fa cultura e sviluppo, Il metodo di studio: attività per insegnarlo in classe, Spunti per applicare la didattica a moduli e assegnare attività …, CLAPOTEE il podcast per l'apprendimento. Favorisce la respirazione addominale. Impasta, appiattisce la pasta, spalma la salsa, appoggia la farcitura e cosparge di mozzarella. Dividere gli oggetti in base ai profumi che piacciono di più e di meno. Ripetere da 3 a 5 volte. I sensi sono la porta d’ingresso dell’intelligenza. Vista l’utilità di queste tecniche è interessante capire come funziona il rilassamento e come questo possa essere introdotto nel mondo della scuola. L'Area psicomotoria è il luogo dove si svolgono gli incontri. Svolgimento: Scegliere il giocatore che avrà il ruolo di vigile urbano. Affina il controllo muscolare. Stampa Dettagli. Vantaggi: Favorisce il rilassamento. Possono iniziare a dormire male e lamentare dolori di vario tipo. Ripetere 3-5 volte. Svolgimento: Legare in sequenza le piume con lo spago e poi alla bacchetta in modo da creare un apiccola struttura mobile. Laboratorio del baciare Obiettivo: sviluppare l'area emotivo-affettivo-relazionale, con attività di travestimenti, concentrazione, rilassamento e attività grafico-pittoriche. Attività didattiche a distanza per gli alunni della scuola dell'Infanzia Clicca qui per scaricare le attività e i materiali per i bambini di 3 anni Clicca qui per scaricare le attività e i materiali per i bambini di 4 anni ATTIVITA’ SPECIFICHE PER LA SCUOLA DELL’INFANZIA (DA INTEGRARE CON QUELLE PROPOSTE PER LA SCUOLA PRIMARIA, VEDI TUTTO IL MATERIALE DELLA TERZA LEZIONE) ... Attività di controllo della memoria di lavoro Obiettivo: potenziare la capacità di filtrare (selezionare), gestire e … Se pensate di non avere tempo per gli esercizi dovete sapere che bastano pochi secondi per “mettere in piedi” un’attività rilassante. Allena la motricità fine. Poi soffiare a lungo sull’indice. Proseguire con le altre dita, in successione. Varianti: appoggiare le piume singolarmente su un tavolo e invitare a soffiarci sopra. Rasserena. Liberamente tratto da – Giochi di rilassamento -Nicole Malenfant, Erikson. 14,30 – 16,10: Attività individuali o in piccolo gruppo, giochi da … La presente tabella presenta una “giornata tipo”; l’organizzazione non è applicata rigidamente, ma … E’ l’ora di dormire!–. Svolgimento: Preparare 4 o 5 oggetti in un sacchetto di carta. Attiva la circolazione sanguigna e distende i muscoli del viso. Varianti: Utilizzate colori più o meno diluiti per ottenere effetti diversi. CIRCOLARE N.86 : Iscrizioni classi prime a.s. 2021/22 – Scuola dell'infanzia, primaria e secondaria di 1° e 2°Grado OPEN DAY SCUOLA DELL’INFANZIA - I.C. Attendere pochi secondi per far assorbire il colore. Il nuovo appuntamento del ciclo di webinar di Gruppo Editoriale La Scuola SEI in co-branding con Dire, fare, insegnare sul tema della progettazione e valutazione con la didattica digitale. Poi invertire i ruoli. TRE ANNI. Svolgimento: Immobili e in silenzio, con gli occhi chiusi o bendati, ascoltare un suono prodotto da un oggetto che si trova nelle vicinanze: acqua che scorre dal ruinetto, una ciabatta che cade, un cassetto che viene chiuso, ecc. È molto importante non forzare i bambini, ma lasciare che si adattino e seguano i giochi come riescono. Affinché si abbia un massimo profitto dall'incontro essa deve avere determinate caratteristiche: 1. scuola dell’infanzia didattica per competenze: scheda progettazione unita’ di apprendimento: n° 1 accoglienza tempi-obiettivi specifici -traguardi – competenze individuate-attivita’-metodologie adottate- (come da documeto indicazioni nazionali) tre plessi scuola dell’infanzia fasce d’eta’ tempi osa (indicazioni nazionali) traguardi Affina la percezione visiva e tattile. Svolgimento: Massaggiarsi la fronte con la punta delle dita attraverso piccoli movimenti rotatori, poi tamburellare con le dita. Tentare di toccarsi la lingua con il naso, le guance, gli occhi. Vengono proposti laboratori musicali nelle scuole dell’Infanzia di Ravenna che offrono al bambino stimoli per esperienze musicali, sociali, verbali, motorie e di immagine. Tecniche di rilassamento: un importante momento rigenerativo per insegnanti che portano avanti la didattica a distanza. Mettersi distesi e poggiarlo sulla bocca, poi soffiare per farlo sollevare. La scuola dell’Infanzia. Rende più flessiile la colonna vertebrale. Sfoga le tensioni. Usando l’immaginazione, cogliere i frutti dall’albero, allungandosi il più in alto possibile. TERMINE DELLE ATTIVITA' DIDATTICHE: La scuola dell'infanzia termina le attività didattiche il 30 giugno. Cause, diagnosi e terapia, 6 fattori sorprendenti che ti faranno perdere peso. Svolgimento: In un ambiente silenzioso, ascoltare il tic-tac di una sveglia e notare il suo ritmo. I bambini devono indovinare quale oggetto non c’è più. Agite in un ambiente calmo e rilassato. Svolgimento: Seduti, sollevare leggermente il naso con il dito. Far notare lediverse dimensioni delle bolle. Materiale: Qualsiasi cosa profumata. Rimettere gli oggetti nel sacchetto ma, senza farsi vedere, torglierne uno. Durante il rilassamento si mantiene comunque uno stato di vigilanza, quindi si è consapevoli di ciò che accade nell’ambiente circostante. Vantaggi: Controlla l’espirazione. Ha svolto attività di formazione docente e di consulenza in diverse regioni e nel Cantone Ticinese in Svizzera. Quando ciò accade avvengono dei cambiamenti come l’aumento della frequenza respiratoria e cardiaca, l’aumento del tono della muscolatura, etc. Sono importanti per la memoria, la comprensione e il linguaggio. Con l’aiuto di una cannuccia, soffiare sulle gocce. Massaggiarsi il mento, muovendolo con il palmo della mano, corrugarlo e distenderlo. Stimola la coordinazione dei muscoli della bocca. A seconda della capacità e dell’età del bambino, far identificare la fonte del suono; far descivere il suono: è grave, è graffiante, è acuto? Attenzione: Questo gioco può essere un utile occasione per insegnare ai bambini a soffiarsi bene il naso. DON MILANI Oggi si parla spesso di rilassamento e stanno nascendo numerosi corsi rivolti anche ai bambini per aiutarli a comprendere cosa accade nel loro corpo e facilitare così la gestione di comportamenti ed emozioni. – Che cos’è? In questi esercizi, ciò che permette veramente di rilassare le tensioni è l’espirazione, perché riequilibra  il livello acido-basico del sangue. Migliora l’attenzione, la memoria, l’orientameto spaziale. Iniziare dal mignolo anziché dal pollice. Rafforza i muscoli delle mani. Vantaggi: Attiva la circolazione sanguigna e distende i muscoli del viso. Si vede apparire un ramo poi un altro ramo (fare stendere un braccio poi l’altro)..in fondo ai rami spuntano delle foglie. Le attività della scuola dell’infanzia, per la sua specificità, sono organizzate in spazi e tempi che rispettano i ritmi di gioco e di apprendimento del bambin o dai 3 ai 6 anni. Stimola l’imaginazione. I quattro plessi di scuola dell’Infanzia ospitano i bambini in 17 sezioni, divisi per fasce d’età dai 3 ai 5 anni. Infatti, coltivare l'immaginazione è il miglior metodo per sviluppare abilità nuove e imparare a tirare fuori le proprie potenzialità. Attenzione: Una respirazione intensa e prolungata può causare vertigini e un senso di stordimento dovuti all’aumento di ossigeno. Quando tutte le candele saranno spente, dire – Adesso è buio. Esercita la discriminazione uditiva. SCUOLA INFANZIA " COMMENDA" - RENDE SCUOLA INFANZIA " COMMENDA" - RENDE. Varianti: Con i bambini più grandi, fare indovinare l’oggetto scomparso usando il tatto, facendo infilare la mano nel sacchetto. Identificare l’albero da cui provengono i frutti: melo, arancio, pruno, banano. Questi 7 segni dicono che probabilmente sei più intelligente della media. I giochi di rilassamento possono essere utilizzati facilmente nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria; non sono accettati allo stesso modo da tutti i bambini e bisogna lasciare a ciascuno il tempo di capire di cosa si tratti e di partecipare. Vantaggi: Rasserena. DAL 20 APRILE LE ATTIVITA’ CONTINUANO SUL NOSTRO ... Prendete un po’ di oggetti (un colore, una forchetta, un anello, un fazzoletto, ecc…) poneteli sul tavolo…Contate fino a dieci e poi chiudete gli occhi! Proponete i giochi di rilassamento quando i bambini ne hanno bisogno (quando si dimostrano irritabili, aggressivi, agitati, quando piangono a lungo, quando rifiutano di compiere quasiasi sforzo e sono negativi e provocatori), ma fateli prima che sia troppo tardi (cioè quando sono troppo turbati o sconvolti per prestare attenzione). Ore 15.40 – 16.00 : Risveglio dei bambini di 3 e 4 anni. Prolunga l’espirazione. ! Soffiarci sopra per formare le bolle: verso l’alto, verso il basso, con delicatezza o con forza. Insegnante di Scuola dell’Infanzia. Immaginare una fisarmonica che si apre quando si inspira e si chiude quando si espira. Proporre degli alimenti particolarmente profumati che piacciono ai piccoli: pane, cioccolato, banana, ecc. Svolgimento: Mettetevi in posizione sdraiata o seduta con il vostro bambino, ricordate l’odore di un dolce oppure del cibo preferito e fare finta di annusarlo. Mimare altre azioni da fare con la frutta: lavarli, morderli, sbucciarli, spremerli. Tecniche di rilassamento per i bambini della scuola dell’infanzia 2 Documentandomi ho imparato che le tecniche di rilassamento non sono solo validi strumenti scientifici per riportare i bambini alla calma, ma toccano pure la sfera cognitiva, sociale e affettiva di ogni bambino. Fare dei disegni astratti o figurativi e indovinare le forme disegnate. Invitare a soffiare più o meno forte. Insegna ad insiprare dal naso ed espirare dalla bocca. Questo è vero sia per gli adulti sia per i bambini. Dott. Nei giochi basati sulla tensione e il rilasciamento muscolare si mira a far percepire ai bambini la differenza tra il muscolo rilassato e il muscolo teso. “Stampare” il disegno appoggiando con attenzione un fogli di carta bianca sul vassoio. Affina la percezione visiva e tattile. Svolgimento: Guardare delle foto di frutta o esaminare della frutta vera. Mi vuoi parlare? Le tecniche alla base dei giochi di rilassamento sono la respirazione, la tensione e il rilasciamento muscolare e l’immaginazione; l’obiettivo di questi giochi è che il bambino diventi consapevole di ciò che accade nel suo corpo e inizi a capire la differenza tra uno stato di attivazione e uno stato di rilassamento. Migliora l’inspirazione. Senza farsi vedere, nascondere l’oggetto nella stanza e invitare il bambino a cercarlo. Distinguere i suoni (età suggerita: 2 - 3 anni). Una competenza centrale per gli studenti di ogni ordine e grado. Il pavimento deve consentire al bambino di camminare a piedi nudi ecco perché il tipico materiale è la moquette, il parquet o il + truciol… Fare finta di impastare la pizza sulla schiena dell’altro. Scrittura Scuola Materna Attività Di Apprendimento In Età Prescolastica Attività Prescolari Insegnare Ai Bambini Bambini Che Imparano Abc Centers Educazione Speciale In Matematica Fogli Di Esercizi Di Matematica Attività Di Scrittura 15 Disegni "Unisci i Puntini" da 1 a 10 per Bambini Piccoli Inarcare la schiena in alto facendo rientrare la testa e il ventre (espirazione). Per questa ragione i bamini vanno invitati ad espirare completamente fino a finire il fiato. Insegnare ai bambini a rilassarsi è utile per aiutarli a imparare a comprendere le reazioni del proprio corpo e provare a controllarle. Svolgimento: Disporre tutti gli oggetti sul tavolo, annusarli e dargli un nome. Vantaggi: Stimola l’espirazione e rilassa le tensioni. Varianti: Utilizzare al posto della sveglia o dell’orologio, un carillon o un altro giocattolo musicale. Angelica Zedda, Dott.ssa in Filosofia, indirizzo Psicopedagogico. Vantaggi: Rilassa. Gli esercizi di rilassamento possono essere proposti anche a scuola. Svolgimento: Seduti a un tavolo, deporre delle gocce di tempera diluita sul vassoio. Favorisce la vicinanza fisica. Soffiare delicatamente sulla prima candela, cioè il pollice, e poi piegarlo. Vantaggi: Affina le percezioni olfattive. Rasserena. Poi tirarli fuori, per terra o su un tavolo, per farli vedere ai bambini. Vantaggi: Rasserena. Questi giochi sono composti sempre da due fasi: la prima in cui si chiede ai bambini di tendere un muscolo e la seconda in cui si chiede loro di rilassarlo, con lo scopo di imparare a capire quando il corpo è teso e, in seguito, di provare a controllare lo stato di tensione e imparare a rilassare i muscoli. I giochi di rilassamento possono quindi anche essere collegati alle manifestazioni emotive e migliorarne la comprensione. Rilassa. Varianti: Aggiungere degli accessori come caschetto e giubotto da vigile, dischi di cartone per il volante, cartellini per le multe, un fischietto.

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